浙江小學(xué)生軍事化夏令營(yíng)有：1、杭州聚冠成長(zhǎng)夏令營(yíng)；2、杭州黃埔特戰(zhàn)精兵夏令營(yíng)；3、杭州莫干山1932夏令營(yíng)。這三個(gè)浙江小學(xué)生軍事夏令營(yíng)都是不錯(cuò)的，不管是課程安排、參營(yíng)效果，還是營(yíng)地安全保障，都的得到了很多家長(zhǎng)的信賴。

一、浙江小學(xué)生軍事化夏令營(yíng)有哪些

1、杭州聚冠成長(zhǎng)夏令營(yíng)（成熟的管理機(jī)制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)）

2、杭州黃埔特戰(zhàn)精兵夏令營(yíng)（幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣）

3、杭州莫干山1932夏令營(yíng)（讓孩子從40+活動(dòng)庫(kù)中自主選擇）

二、浙江小學(xué)生軍事化夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)推薦

1、杭州聚冠成長(zhǎng)夏令營(yíng)

杭州聚冠教育青少年素質(zhì)培訓(xùn)專家，專業(yè)專注為您提供系統(tǒng)成長(zhǎng)的青少年素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。

公司從2010年至今，每年組織舉辦青少年冬夏令營(yíng)活動(dòng)，12年以來(lái)總結(jié)摸索出一套獨(dú)具特色的教育模式，成熟的管理機(jī)制，穩(wěn)健的教育規(guī)劃，科學(xué)的體系架構(gòu)。

以“言傳身教、授之以行、感知文明、德育樹人”為宗旨，“體驗(yàn)軍旅生活、發(fā)現(xiàn)真正自我、培養(yǎng)良好習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、感恩回報(bào)父母”六大主題，讓孩子們?cè)谘詡魃斫讨惺斋@感知，在親身的實(shí)踐中提升能力，在專業(yè)訓(xùn)練中樹立優(yōu)良習(xí)慣。

聚冠教育機(jī)構(gòu)不斷整合國(guó)內(nèi)外的優(yōu)秀教學(xué)資源，依托浙江名校教育資源，歷時(shí)12年，形成了一套融合中國(guó)傳統(tǒng)儒釋道文化和西方貴族精英教育，包含了“軍旅成長(zhǎng)、引爆學(xué)習(xí)力、領(lǐng)袖精英、國(guó)學(xué)智慧、科學(xué)瘦身和主題體驗(yàn)”在內(nèi)等多個(gè)主題十幾門課程，聚冠教育具有一套完善的105天落地私教配套服務(wù)體系。

2、杭州黃埔特戰(zhàn)精兵夏令營(yíng)

黃埔軍事冬夏令營(yíng)就是針對(duì)青少年存在的一系列問題，通過全方位的軍事化訓(xùn)練的軍營(yíng)體驗(yàn)式教育活動(dòng)，幫助學(xué)員獨(dú)立自主，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，采用動(dòng)中學(xué)形式，讓學(xué)員在活動(dòng)中體驗(yàn)，感悟，反省，感恩中進(jìn)行自我成長(zhǎng)，蛻變，使學(xué)生深刻的懂得人生意義、樹立正確的人生價(jià)值觀。短時(shí)間軍旅體驗(yàn)帶給孩子強(qiáng)烈的體驗(yàn)，深入了解軍營(yíng)日常生活。

寓教于樂的教育方法，讓游戲變成一種培養(yǎng)能力的鍛煉，同時(shí)打破年齡，地域的界限，讓學(xué)員在磨練中建立深厚的戰(zhàn)友情誼，樹立正確的交友觀。

3、杭州莫干山1932夏令營(yíng)

童軍夏令營(yíng)，天生自帶濃厚的莫干山文化和特色，讓孩子從40+活動(dòng)庫(kù)中自主選擇、豐富體驗(yàn)，從運(yùn)動(dòng)中鍛煉孩子敢于探索、不畏挫折、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、直面失敗，懂得維護(hù)集體榮譽(yù)。在自然的熏陶、伙伴的陪伴、營(yíng)地的引導(dǎo)、家長(zhǎng)的支持下，能夠更全面健康的成長(zhǎng)。

莫干山1932營(yíng)地也一直致力于將“影響孩子一生”的五大價(jià)值觀——尊重、耐心、友誼、毅力、幫助，融入到營(yíng)地生活的每一處細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)中，幫助孩子在營(yíng)地生活中更好的發(fā)現(xiàn)自己。

本文介紹的這三家浙江小學(xué)生軍事夏令營(yíng)機(jī)構(gòu)都是不錯(cuò)的，不管是課程安排、參營(yíng)效果，還是營(yíng)地安全保障，都得到很多家長(zhǎng)的信賴。