武漢小學(xué)生暑期軍事夏令營通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到可以做到，從而達(dá)到自律，讓營員在享受大自然賦予寶貴財(cái)富的同時(shí)，增強(qiáng)健康體魄，提高生存適應(yīng)能力。

1、【Super軍事夏令營】武漢super10天拓展集訓(xùn)夏令營3880元

學(xué)會(huì)感恩：營造了相互合作、相互幫助、相互鼓勵(lì)的氛圍，讓孩子學(xué)會(huì)感恩，懂得關(guān)愛他人、理解和支持他人

野外訓(xùn)練：通過具有挑戰(zhàn)性的野外訓(xùn)練項(xiàng)目，鍛煉營員堅(jiān)韌不拔意志力，提高心理素質(zhì),增強(qiáng)抗挫能力

領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)：設(shè)置多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位，讓孩子輪流擔(dān)任，協(xié)助老師管理團(tuán)隊(duì)，制定活動(dòng)計(jì)劃，鍛煉組織策劃能力

團(tuán)隊(duì)拓展：很多項(xiàng)目是需要營員依靠團(tuán)隊(duì)力量，通過自己拼搏，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，提高責(zé)任心與集體榮譽(yù)感

軍事鍛煉：部隊(duì)令行禁止的作風(fēng)，從洗衣洗碗，打掃衛(wèi)生，疊軍被等細(xì)節(jié)處，鍛煉孩子獨(dú)立生活的能力

突發(fā)應(yīng)急：課外的謀生應(yīng)變能力同樣重要，自然災(zāi)害與危險(xiǎn)情況隨時(shí)都可能發(fā)生，讓孩子學(xué)會(huì)如何逃生自救

國防教育：了解我國軍事事業(yè)發(fā)展歷程，培養(yǎng)孩子愛國主意精神和使命感

收獲戰(zhàn)友情：創(chuàng)造與伙伴共同生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，通過合作性游戲，鍛煉孩子與人溝通和交流能力，認(rèn)識(shí)朋友

2、【圣西爾】武漢軍事成長14天夏令營5480元

領(lǐng)導(dǎo)力課程：提升氣質(zhì)、領(lǐng)導(dǎo)他人、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)；尋找個(gè)性提升與自信；個(gè)人行為舉止自我提升方略團(tuán)隊(duì)合作。

接納自己、理解他人；積極心態(tài)面對(duì)困難自律、改善電子產(chǎn)品依賴；提升自我保護(hù)及生存能力；養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣。

提升獨(dú)立，堅(jiān)韌意志；遵守規(guī)章制度，開拓視野；敢于突破自我永不放棄。

明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，能對(duì)目標(biāo)進(jìn)行合理規(guī)劃；專注力提升，華師老師輔導(dǎo)，快速記憶力訓(xùn)練，定時(shí)定量完成作業(yè)。

3、【黃埔特戰(zhàn)精兵】武漢黃埔特戰(zhàn)精兵14天成長夏令營4680元

挑戰(zhàn)陌生環(huán)境：對(duì)于孩子來說，短暫地離開父母、離開家的舒適區(qū)，體驗(yàn)與同齡伙伴的「集體」生活，開拓眼界，豐富閱歷，在孩子的成長歷程中更是一種鍛煉，更是一種需要，并終將成為一種財(cái)富。

突破自我，樹立信心：在戰(zhàn)術(shù)演練項(xiàng)目中，進(jìn)行小隊(duì)分組，并且按照規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成教官下達(dá)的任務(wù)，目的是打開小戰(zhàn)士的心扉，讓小戰(zhàn)士們大膽地去交流，配合，樹立自信和責(zé)任心，對(duì)于內(nèi)向的小戰(zhàn)士效果更為顯著。

科學(xué)學(xué)習(xí)安全知識(shí)：科學(xué)學(xué)習(xí)避險(xiǎn)火災(zāi)，地震，防踩踏，防校園欺凌等突發(fā)事件，增強(qiáng)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，心理能力。安全知識(shí)，技能與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，多一個(gè)技能在緊急關(guān)頭多一份對(duì)生命的保障，讓學(xué)員遇險(xiǎn)不慌，機(jī)智應(yīng)變，科學(xué)分析。

真人CS，專注力的提升：真人CS提高人體對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力。從事體育運(yùn)動(dòng)能提高人體應(yīng)變能力，使人善于應(yīng)付各種復(fù)雜多變的環(huán)境。大腦皮層對(duì)各種刺激的分析綜合能力強(qiáng)，感覺敏銳、視野開闊、判斷空間、時(shí)間和體位能力增強(qiáng)。

日常軍訓(xùn)，培養(yǎng)時(shí)間觀念：解決孩子拖拉習(xí)慣，學(xué)習(xí)“高”標(biāo)準(zhǔn)“嚴(yán)”要求的做事風(fēng)格，通過嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練：提升孩子的自律性，紀(jì)律性，解決孩子拖拉習(xí)慣，全面提高孩子的精神面貌，時(shí)間觀念。

本文為大家介紹的這三家武漢小學(xué)生暑期軍事夏令營都是不錯(cuò)的，通過戰(zhàn)術(shù)模擬引導(dǎo)孩子們軍事技能學(xué)習(xí)，掌握單個(gè)軍人徒手動(dòng)作，野外生存技能，整齊劃一隊(duì)形隊(duì)列，展軍事風(fēng)范，甩掉慵懶懶散，杜絕電子沉迷，定義不一樣的寒假。