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軍事夏令營(yíng)
黃埔軍事訓(xùn)練營(yíng) 咨詢熱線:400-600-4539
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2025煙臺(tái)“鋼鐵意志挑戰(zhàn)”軍事夏令營(yíng)(28天)

【黃埔軍事訓(xùn)練營(yíng)】2025煙臺(tái)“鋼鐵意志挑戰(zhàn)”軍事夏令營(yíng)(28天) 軍姿十字架 營(yíng)地大掃除 小兵大比拼 戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí) 防身術(shù)操練
預(yù)約報(bào)名在線咨詢

課程詳情

在成長(zhǎng)過(guò)程中,您的孩子是否也有這些困擾?

注意力不集中、手機(jī)不離手、

自律性差、

抗壓能力差、

拖拉懶散、不尊重長(zhǎng)輩……

您希望孩子獨(dú)立,卻習(xí)慣都幫他安排好

您希望孩子得到歷練,卻猶豫不決舍不得放他遠(yuǎn)行

您想讓孩子獲得成長(zhǎng)與蛻變,卻有一萬(wàn)個(gè)不放心的理由

孩子們需要學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題

告別懶惰、軟弱和依賴

學(xué)會(huì)自我決策、自己成長(zhǎng)!

2 0 2 5黃埔少年訓(xùn)練營(yíng)

我們以軍事化訓(xùn)練為基礎(chǔ)

改變孩子拖拉懶散的壞習(xí)慣

通過(guò)綜合性的素質(zhì)拓展

培養(yǎng)孩子責(zé)任與擔(dān)當(dāng)、讓孩子自信、勇敢、上進(jìn)

培養(yǎng)孩子正確的價(jià)值觀

迷彩青春揚(yáng)斗志|意氣風(fēng)發(fā)少年行

“黃埔少年訓(xùn)練營(yíng)”是針對(duì)6-16歲的青少年開(kāi)展的軍事化管理的訓(xùn)練營(yíng),將“軍、教、學(xué)”完美結(jié)合,聚焦青少年的正式啟蒙與價(jià)值塑造,我們將通過(guò)融入軍事化管理訓(xùn)練方式,提升孩子的體能、抗壓能力、積極性、自律自覺(jué)、膽識(shí)和魄力,激發(fā)孩子的好奇心、提高孩子的行動(dòng)力和耐心,全面提升孩子的執(zhí)行力、自律性,強(qiáng)化孩子的身體與心理素質(zhì),提升綜合素養(yǎng)。

課程亮點(diǎn)

♦ 專業(yè)軍事訓(xùn)練 塑造堅(jiān)毅品格

♦ 戰(zhàn)術(shù)技能學(xué)習(xí) 培養(yǎng)戰(zhàn)略思維

♦ 國(guó)防知識(shí)學(xué)習(xí) 增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷

♦ 野外生存挑戰(zhàn) 提升獨(dú)立能力

♦ 嚴(yán)格生活管理 養(yǎng)成良好習(xí)慣

♦ 團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng) 培養(yǎng)協(xié)作意識(shí)


軍事訓(xùn)練,強(qiáng)我國(guó)防

軍容、軍姿是一位標(biāo)準(zhǔn)軍人的基礎(chǔ),從站、坐、走等全方面糾正孩子的不良姿態(tài),堅(jiān)定的眼神、挺拔的身姿、利落的動(dòng)作,從基礎(chǔ)素養(yǎng)和形象氣質(zhì)開(kāi)始,讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣與作風(fēng)、告別拖沓、懶散,讓孩子擁有高效的執(zhí)行力、上進(jìn)律己,塑造孩子堅(jiān)強(qiáng)勇敢、服從命令的品質(zhì)。

格斗準(zhǔn)備、拳術(shù)訓(xùn)練、刺殺操

馬步、弓步、虛步、歇步...結(jié)合拳打、腳踢,打出一記力量重拳,高昂嘹亮的口號(hào)聲,培養(yǎng)孩子軍人般堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的作風(fēng)、提升孩子耐力、專注力、增強(qiáng)體質(zhì),具有重要意義。

武器大師,鐵甲雄風(fēng)

槍支認(rèn)知與拆解:了解豐富的槍械知識(shí),學(xué)習(xí)95式、03式、92手槍等組裝、原理、性能、歷史等知識(shí);增強(qiáng)對(duì)軍事領(lǐng)域的興趣;通過(guò)實(shí)踐可以鍛煉孩子的動(dòng)手能力、耐心和專注力。

火力全場(chǎng),震撼為王

火箭筒是一種便攜式反坦克武器、用于摧毀裝甲目標(biāo)、威力大。了解火箭筒及迫擊炮的基本結(jié)構(gòu),各部件的功能和操作方法,通過(guò)體驗(yàn)火箭筒,孩子們了解到彈道學(xué)、發(fā)射原理等基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)孩子們對(duì)軍事科技的興趣、拓寬視野,提高注意力和團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題的解決能力。

戰(zhàn)術(shù)對(duì)抗,槍王爭(zhēng)霸

進(jìn)行站姿、跪姿、臥姿、戰(zhàn)術(shù)持槍動(dòng)作訓(xùn)練,在專業(yè)教官的指導(dǎo)下,練習(xí)正確的射擊姿態(tài)和瞄準(zhǔn)技巧,學(xué)會(huì)集中注意力,提高專注力。

真人CS:學(xué)習(xí)戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ)和標(biāo)準(zhǔn)攻防動(dòng)作,提升營(yíng)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、應(yīng)變和反應(yīng)能力,考驗(yàn)營(yíng)員思維能力、學(xué)習(xí)力、專注力。

掃雷小兵,步步為營(yíng)

了解地雷在實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用,地雷的殺傷力和對(duì)平民生活的威脅,排雷的方法和裝備,全方面的認(rèn)識(shí)地雷;學(xué)習(xí)并掌握工兵鏟、探雷針、金屬探測(cè)儀等排雷工具的使用技巧;以團(tuán)隊(duì)為單位進(jìn)行布雷掃雷對(duì)抗,鍛煉孩子心理承受能力和耐力,提升身體協(xié)調(diào)性以及團(tuán)隊(duì)合作能力。

消防演習(xí),戰(zhàn)地急救

學(xué)習(xí)急救和消防知識(shí),危險(xiǎn)情況下的自救和互救,都是日常生活中遇到的安全問(wèn)題;消防演練、救護(hù)包扎、心肺復(fù)蘇課程,讓孩子學(xué)會(huì)冷靜處理險(xiǎn)情、提升安全防范意識(shí)和逃生技能、臨機(jī)處置、自救和互救等能力。

戶外拓展,挑戰(zhàn)自我

濃厚的軍事氛圍學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能,方位識(shí)圖、野外帳篷搭建以及防暴課程等內(nèi)容,學(xué)習(xí)動(dòng)手鍛煉實(shí)踐生存能力,提升孩子的生活技能和適應(yīng)能力。

魔鬼訓(xùn)練,超越極限

“野蠻其體魄,凈化其靈魂”鍛煉人的意志、忍耐度、心智模式、團(tuán)隊(duì)精神、激發(fā)潛能;魔鬼訓(xùn)練可以培養(yǎng)頑強(qiáng)的斗志,鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)遇事執(zhí)著、冷靜,思維敏捷,磨煉孩子意志,告別拖拉懶散。

野外拉練

孩子們用腳步丈量大地,揮手闊步向前,千里之行,始于足下。野外徒步拉練可以增強(qiáng)營(yíng)員們的體質(zhì)、耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,培養(yǎng)他們吃苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)品質(zhì),激發(fā)內(nèi)在潛能。

感恩教育,啟迪心靈

心存感恩是一種可貴的、積極的人生態(tài)度,也是一個(gè)人成功的重要前提。讓孩子懂得父母的辛苦,知恩感恩。

授勛時(shí)刻,光榮退伍

小戰(zhàn)士們?cè)谟?xùn)練中有歡喜有淚水,有磨煉有成就,在練中學(xué),學(xué)中悟。教官位孩子們頒發(fā)證書(shū),帶上榮譽(yù)勛章,鼓勵(lì)小戰(zhàn)士們把在軍營(yíng)里的行為標(biāo)準(zhǔn)帶到日常生活中,成為一個(gè)自立、自律、自強(qiáng)、自信、感恩的人。

鏡頭下,孩子們的笑臉與汗水交織,每一幀畫(huà)面都記錄著他們的成長(zhǎng)與蛻變。這些寶貴的記憶,將成為他們?nèi)松凶铋W耀的勛章。

優(yōu)質(zhì)的教官團(tuán)隊(duì)

黃埔少年訓(xùn)練營(yíng)是全國(guó)首家全教官制品牌,匯集了國(guó)內(nèi)最健全的兵種教官,海軍、陸軍、空軍、火箭軍、裝甲兵、野戰(zhàn)軍、戰(zhàn)略支援、武警部隊(duì)、海軍陸戰(zhàn)隊(duì)、陸軍航空兵等,強(qiáng)大的師資力量,專業(yè)的教官團(tuán)隊(duì),為青少年的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

行程安排

[黃埔]28天鋼鐵意志挑戰(zhàn)營(yíng)
 
 
主題課程 晚間活動(dòng)
 
 
 
 
D1
 
少年集結(jié):進(jìn)入營(yíng)地,辦理入營(yíng)手續(xù),發(fā)放軍服及軍用物品;
入住:認(rèn)識(shí)教官、組建編制、了解基地環(huán)境,宣讀鋼鐵般的紀(jì)律, 規(guī) 范內(nèi)務(wù);
開(kāi)營(yíng)儀式:宣布“各連隊(duì) ”成立,任命各級(jí)訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式 集體宣誓承諾,教官、學(xué)員發(fā)言;
攜手并進(jìn):設(shè)計(jì)隊(duì)名、發(fā)放隊(duì)旗、立“軍令狀 ”、通過(guò)軍事拓展活動(dòng) 建立團(tuán)隊(duì)歸屬感,讓學(xué)員快速融入軍營(yíng)大家庭;
 
 
破冰行動(dòng)
自我介紹、班規(guī)要求、內(nèi)務(wù)
要求、軍營(yíng)文化介紹以及軍
營(yíng)日記
 
 
 
 
D2
 
“橫平豎直 ”的內(nèi)務(wù)要求:進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo),生活用品定點(diǎn)擺放,嚴(yán)要 求,細(xì)講究,與細(xì)微之中學(xué)會(huì)自理自立;
軍被疊法:教授軍被疊法,學(xué)員在后期的營(yíng)期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí),實(shí) 行榮譽(yù)及時(shí)認(rèn)定制鼓勵(lì)學(xué)員;
展示軍事技能:教官以身作則,率先垂范,展軍姿,塑軍魂,激發(fā)學(xué) 員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能;
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一):軍姿、跨立、敬禮;停止間轉(zhuǎn)法;喊口號(hào),磨 意志,練精神;
 
 
收看《新聞聯(lián)播》
體驗(yàn)部隊(duì)每晚七點(diǎn)收看新聞 聯(lián)播并做好筆記的良好習(xí)慣
 
 
 
D3
 
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(二):隊(duì)列綜合訓(xùn)練,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力; 軍姿十字架: 站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì);
三聲三相:士氣大于武器,軍人品格磨煉;
軍禮教授:軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮,軍禮無(wú)聲,意義博大,不忘初 心,牢記使命!
 
圓圈小時(shí)光
感恩小魚(yú)的贈(zèng)送 及心得的分享
 
 
 
D4
 
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(三):正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練;
軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練:軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(一)、(二)、(三)及技能訓(xùn) 練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦,學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚(yáng)生命堅(jiān)強(qiáng)之美;
基礎(chǔ)軍事會(huì)操:學(xué)員分連隊(duì)進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì) 榮譽(yù)感,讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)士,肩負(fù)責(zé)任與榮譽(yù), 在接下來(lái)的營(yíng)程中為榮譽(yù)而戰(zhàn)!再見(jiàn)媽媽時(shí),誓要掛上榮譽(yù)徽章!
 
授銜儀式
軍銜是一種傳承,軍銜是一
種責(zé)任,通過(guò)授銜儀式讓孩
子們更有擔(dān)當(dāng)
 
 
 
D5
 
 
軍事技能訓(xùn)練:各項(xiàng)拳術(shù)訓(xùn)練(中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等);
單兵戰(zhàn)術(shù)動(dòng)作:戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立,低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn),滾進(jìn)。
單兵戰(zhàn)術(shù)射擊:槍械知識(shí),持槍動(dòng)作,射擊教學(xué)(站姿、跪姿、臥姿 射擊)。
 
 
軍事教育主題電影
觀看紅色軍事電影,感受集
體式生活的質(zhì)樸與溫馨培養(yǎng)
孩子愛(ài)國(guó)主義情懷
   
用圖識(shí)圖:地圖的使用方法及要領(lǐng),為后期的戰(zhàn)爭(zhēng)演戲打下基礎(chǔ),培 養(yǎng)良好的邏輯思維能力;
地形測(cè)繪:營(yíng)員組團(tuán)合作,運(yùn)用多種工具,學(xué)員相互合作完成一副營(yíng)
 
大型辯論賽
正方:學(xué)生上網(wǎng)利大于弊
反方:學(xué)生上網(wǎng)弊大于利
 
D6 區(qū)平面創(chuàng)意圖;
戰(zhàn)地扎營(yíng):學(xué)知識(shí)、重實(shí)踐,團(tuán)隊(duì)合作共同配合完成帳篷的組裝搭建; 方向識(shí)別:指南針和指北針的認(rèn)識(shí)及使用,根據(jù)參照物和太陽(yáng)的位置判 定地理方位;
讓學(xué)員不斷思考,大膽質(zhì) 疑,大大增加學(xué)員自信心
 
 
 
 
D7
 
綜合訓(xùn)練考核一:對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核;
送戰(zhàn)友:鐵打的軍營(yíng)流水的兵,耳邊響起駝鈴聲,與將要結(jié)營(yíng)戰(zhàn)友依 依惜別;
定向越野尋寶藏:學(xué)會(huì)辨識(shí)方向,看地圖,通過(guò)地圖上的標(biāo)記和團(tuán)隊(duì) 伙伴的的密切合作找到寶藏,活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力,開(kāi)拓學(xué)員思維 和觀察分析能力,在歡樂(lè)刺激的活動(dòng)中逐步成長(zhǎng);
 
角色扮演
分角色扮演進(jìn)行辯論,沒(méi)有 最正確的答案,只有最勇敢
的發(fā)言
 
 
 
D8
 
軍事隊(duì)列教學(xué)法:小小指揮官,隊(duì)列指揮、 口令下達(dá);
軍事拳術(shù)技能鞏固:軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn);
營(yíng)地大掃除:一屋不掃,何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營(yíng)地大掃除,培 養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣,善于動(dòng)手,勤于打掃;
 
誠(chéng)信教育
通過(guò)模擬游戲,讓營(yíng)員學(xué)會(huì) 做一個(gè)誠(chéng)信、誠(chéng)實(shí)的人;
 
 
 
D9
 
海軍旗語(yǔ):在茫茫大海上通過(guò)不同顏色的旗幟和手勢(shì),獲取不同的信 息,在電子信號(hào)被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用;
軍事背包:嚴(yán)格把控三橫壓兩豎,體驗(yàn)紅軍長(zhǎng)征氛圍;
繩索奧秘:體驗(yàn)遠(yuǎn)古魔術(shù),一牢永固;
“人椅 ”心理挑戰(zhàn):身體心靈的雙重考驗(yàn),磨練學(xué)員意志;
 
排務(wù)會(huì)
學(xué)員可與教官進(jìn)行交流討論 定制自己的營(yíng)期成長(zhǎng)計(jì)劃
 
 
 
D10
 
花樣俯臥撐:考驗(yàn)學(xué)員耐力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,領(lǐng)導(dǎo)力;
全局思維:全局統(tǒng)籌,能力考驗(yàn)大作戰(zhàn);
趣味游戲: 電波的速度 無(wú)敵風(fēng)火輪(雷霆戰(zhàn)車);
無(wú)氧耐力訓(xùn)練:鍛煉體能,強(qiáng)身健體;
 
 
軍歌歌詠大賽
 
 
 
 
 
D11
 
消防演練:學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識(shí)并實(shí)操,牢記逃生技能,面對(duì)突如其來(lái) 的危險(xiǎn)能沉著冷靜的逃生自保;
戰(zhàn)傷救護(hù):三角巾包扎 ABCD 原則,RICE 原則骨折固定,模擬戰(zhàn)爭(zhēng)救 護(hù)場(chǎng)景,教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能;
黃金四分鐘:心肺復(fù)蘇、海姆立克法,習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中, 遇見(jiàn)緊急突發(fā)狀況,能為搶救贏得更多的時(shí)間;
 
 
隊(duì)列會(huì)操
有第一必爭(zhēng),有紅旗必扛, 通過(guò)會(huì)操頒發(fā)獎(jiǎng)品及紅旗, 培養(yǎng)孩子集體榮譽(yù)感
 
 
 
 
 
D12
 
 
不倒森林:萬(wàn)畝森林拔地起,僅用一根手指支撐。團(tuán)隊(duì)較量,大比拼, 看誰(shuí)撐到最后;
盜夢(mèng)空間:記憶力與邏輯雙重考驗(yàn),激發(fā)孩子潛能;
小兵大比拼: 各營(yíng)種學(xué)員展示軍事技能,由營(yíng)地領(lǐng)導(dǎo)做評(píng)委選出優(yōu)勝 連隊(duì),激發(fā)學(xué)員斗志識(shí)和國(guó)家榮譽(yù)感;
體能強(qiáng)化:意志與體能的雙重考驗(yàn),形體定型,勇攀高峰;
 
軍情偵查,行軍拉練
以“長(zhǎng)征精神,薪火相傳“為 主題,進(jìn)行夜間拉練,勇闖 關(guān),互攙扶,步步為營(yíng),真 正融入大自然,獲得真切的 體驗(yàn)。
 
 
 
 
D13
 
兵法謀略:現(xiàn)代化作戰(zhàn)知識(shí)儲(chǔ)備及相關(guān)科目了解;
戰(zhàn)爭(zhēng)大演習(xí):指北針的使用、槍支認(rèn)識(shí)、對(duì)講機(jī)、作戰(zhàn)手語(yǔ)培訓(xùn)等;
真人 CS :(叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn))——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分 析 ……
心理測(cè)評(píng)(八大系統(tǒng) 思維潛能開(kāi)發(fā)、 自我接納、情緒管理、人際 合作、資源管理、健康管理、危機(jī)管理、價(jià)值管理;
 
 
 
 
大型影視記錄片
培養(yǎng)孩子愛(ài)國(guó)主義精神
 
 
 
 
D14
 
溝通無(wú)極限:模擬各種溝通場(chǎng)景,營(yíng)員直接參與活動(dòng),提升溝通能力, 培養(yǎng)辨認(rèn)思維,展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采;
軍事定向穿越:一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員,主動(dòng)、勇敢、堅(jiān)韌與協(xié)作的團(tuán) 精神;
綜合訓(xùn)練考核二:對(duì)本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測(cè)試考核;
階段總結(jié):心理健康教育心得分享,寫(xiě)總結(jié)報(bào)告;
 
 
軍人代表大會(huì)(二次授銜)
根據(jù)學(xué)員前期表現(xiàn)評(píng)分制度 授予三四星級(jí)學(xué)員
 
 
 
 
 
D15
 
基礎(chǔ)軍事會(huì)操大演習(xí): 向新入營(yíng)的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng),激發(fā)學(xué) 員榮譽(yù)感,士氣昂揚(yáng);
軍旅文化生活:清洗衣服鞋襪、床單,打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、 等活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情;
軍營(yíng)運(yùn)動(dòng)會(huì):對(duì)抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁;
 
 
心中有夢(mèng)
讓學(xué)員以美術(shù)方式表達(dá)內(nèi) 心的渴望和對(duì)未來(lái)的展望
 
 
 
D16
 
我是指揮官:通過(guò)模擬場(chǎng)景,訓(xùn)練營(yíng)員的領(lǐng)導(dǎo)力;
障礙體能:200 米小型障礙挑戰(zhàn)賽,增強(qiáng)體質(zhì);
“獵狐 ”行動(dòng):—執(zhí)行密令、獲取情報(bào)、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、 搜救目標(biāo)、完成使命;
拓展訓(xùn)練:減壓訓(xùn)練、指壓板;
 
大型辯論賽
正方:學(xué)生上網(wǎng)利大于弊
反方:學(xué)生上網(wǎng)弊大于利 讓學(xué)員不斷思考,大膽質(zhì) 疑,大大增加學(xué)員自信心
 
D17
 
超人之路-魔訓(xùn):是"磨練之路",需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練,而 魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實(shí)之路",傳播立刻實(shí)用的知識(shí) ;因而魔鬼訓(xùn)練又是" 超人之路",它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式,其宗 旨是鍛煉人的意志、心智和團(tuán)隊(duì)精神;
軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練:設(shè)置場(chǎng)景,模擬誘惑干擾抵抗;
 
 
《閱兵紀(jì)實(shí)》
感受祖國(guó)強(qiáng)大,
培養(yǎng)孩子們愛(ài)國(guó)意識(shí)
 
 
 
 
D18
 
抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士演講:通過(guò)紀(jì)錄片觀看和英雄戰(zhàn)士的演講,讓學(xué) 員從不同視角感知世界,樹(shù)立國(guó)家榮譽(yù)感;
素質(zhì)教育:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,讓學(xué)員們知道母愛(ài)的偉大;
野外避險(xiǎn):模擬三國(guó)曹操陸軍訓(xùn)練營(yíng)進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)(天羅地網(wǎng)、 左右為難、一往無(wú)前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等);
 
 
軍營(yíng)氛圍
連隊(duì)拉歌大會(huì)
 
 
 
 
D19
 
勵(lì)志課程:規(guī)劃人生經(jīng)歷,開(kāi)拓人生視野——自信、勵(lì)志;
聽(tīng)覺(jué)專注力:枕頭大作戰(zhàn);
短途拉練:拉練 3-5km 感受軍中旅途;
濕地游玩:林間道路,樹(shù)木的味道和水的味道混合在一起,融入自然, 放飛心靈,放飛夢(mèng)想;
 
 
《軍旅之聲》
難忘今宵,才藝展示
 
     
 
 
D20
 
軍營(yíng)戰(zhàn)術(shù) PK攻防兩隊(duì)互相攻擊或防守氣球,最終沒(méi)有氣球或氣球數(shù) 量多的一方為勝利,培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識(shí)和素養(yǎng);
珠行萬(wàn)里:上下一心,齊力奮進(jìn),水到渠成;
高地戰(zhàn)爭(zhēng)演習(xí): “奪旗 ”戰(zhàn)役、 占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第一槍;
 
 
青少年法制教育
 
 
 
 
 
D21
 
體能訓(xùn)練:翻輪胎訓(xùn)練,強(qiáng)健體魄,增強(qiáng)耐力;
圓木體能:沖刺體能極限,強(qiáng)化戰(zhàn)勝困難的決心和信心;
諾亞方舟:思維與身體的撞擊,培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)凝聚力;
 
《國(guó)家》手語(yǔ)操
家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家
 
D22
 
挑戰(zhàn) 150:急速 30 秒,坐地起身,南水北調(diào),動(dòng)感顛鼓。四個(gè)團(tuán)隊(duì)拓 展小游戲需要在 150 秒內(nèi)完成,考驗(yàn)學(xué)員的集體配合意識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí) 和提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題的能力;
極限體能訓(xùn)練:魔鬼式的體能訓(xùn)練,磨練超強(qiáng)的戰(zhàn)斗意志; 極限長(zhǎng)跑;三個(gè)一百,形體定型;勇攀高峰;
 
 
連務(wù)會(huì)
學(xué)員可與連長(zhǎng)進(jìn)行交流討 論,分享自己的成長(zhǎng)變化
 
 
 
D23
 
注意力大比拼: 視覺(jué)追蹤、傳悄悄話、觀察和思維;
鼓動(dòng)青春:戰(zhàn)友齊心,其利斷金,高難度團(tuán)體挑戰(zhàn)賽;
武裝奔襲:磨煉意志、強(qiáng)化吃苦意識(shí)、增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的信心;
車輪滾滾:鍛煉孩子們身體協(xié)調(diào)性,增強(qiáng)孩子團(tuán)體意識(shí);
 
 
給教官的一封信
 
 
 
D24
 
防身術(shù)操練:提高防范意識(shí),增強(qiáng)身體素質(zhì);
蔬菜灌溉:取水灌溉,培養(yǎng)學(xué)員耐心和動(dòng)手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。
變廢為寶學(xué)員利用廢品,如報(bào)紙,光碟等,設(shè)計(jì)出有特色的產(chǎn)品, 開(kāi)發(fā)學(xué)員想象力,鍛煉動(dòng)手能力和環(huán)保意識(shí);
自衛(wèi)哨巡邏:責(zé)任與義務(wù)并存,擁有擔(dān)當(dāng)精神;
 
 
評(píng)定過(guò)去,展望未來(lái)
暢談會(huì),輪流發(fā)言,對(duì)自己
的營(yíng)期大致評(píng)價(jià),最后教官
點(diǎn)評(píng)
 
D25
 
反恐精英:反綁架劫持的教學(xué)與模擬演習(xí),城市防恐知識(shí)及心理預(yù)備, 防衛(wèi)與逃脫;激發(fā)遇到危險(xiǎn)時(shí)的應(yīng)變能力;
軍事技能-弓箭:了解弓箭起源以及發(fā)展史,并熟悉掌握射箭的技巧;
勇闖輪胎陣:鯉魚(yú)躍龍門(mén),平步青云,蜻蜓點(diǎn)水,登上云霄;
 
家書(shū)撰寫(xiě)
總結(jié)訓(xùn)練情況,寫(xiě)下自己的
心得體會(huì)和想對(duì)家人說(shuō)的
 
D26
 
盲人擊鼓:在黑暗中摸索前行臨危不亂;
營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù)大比拼:學(xué)員整理營(yíng)房?jī)?nèi)務(wù),選出榮譽(yù)班級(jí);
上兵伐謀:三十六計(jì)戰(zhàn)略思想掌握
 
《感恩的心》
勵(lì)志手語(yǔ)操學(xué)習(xí)
 
 
 
 
D27
 
呼吸的力量:1、培養(yǎng)高度的責(zé)任感、積極的心態(tài);2、體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作 凝聚的力量的強(qiáng)大;3、提高隊(duì)員之間高度的契合執(zhí)行力。4、培養(yǎng)全 體隊(duì)員的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,鼓勵(lì)為團(tuán)隊(duì)勇于奉獻(xiàn)的精神。
沙場(chǎng)大閱兵:學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,讓學(xué)
感恩課程 一封家信
可憐天下父母心,讓孩子真 正懂得父母不容易,學(xué)會(huì)感 恩、懂得感恩
  員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士。  
D28 營(yíng)員寄語(yǔ):戰(zhàn)友間相互留言、留念。黃埔少年,聚是一團(tuán)火,散亦滿天星!
軍事考核:鞏固所學(xué)知識(shí)與所有技能,讓孩子學(xué)有所成,給家張一份滿意的答卷;
閱兵演練:學(xué)員方陣進(jìn)行會(huì)操,激發(fā)學(xué)員斗志,團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感,讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士;
閉營(yíng)儀式:軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)秀標(biāo)兵 ”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。
注:
1、具體課程執(zhí)行情況會(huì)根據(jù)天氣情況和班級(jí)營(yíng)員體質(zhì)情況等外在因素進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整并不做另行通知。
2、內(nèi)務(wù)和行為規(guī)范始終以軍校模式進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,納入日常作訓(xùn)生活和課程中。
3、軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練及相關(guān)體能鍛煉伴隨每日活動(dòng)依次進(jìn)行。
營(yíng)區(qū)作息時(shí)間表
06:00 軍號(hào)響起
06:00—06:15 洗漱
06:15—07:00 軍事晨練
07:00—07:30 早餐
07:30—08: 30 內(nèi)務(wù)整理
08:30—11:30 上午課程
11:30—12:00 午餐
12:00—12:30 軍事調(diào)整
12:30—14:00 午休時(shí)間
14:00—15:00 文化輔導(dǎo)
15:00—17:00 下午課程
17:30—18:00 晚餐
18:00—19:00 晚間洗澡 自 由活動(dòng)
19:00—20:30 晚間課程
20:30—21:00 洗漱
21:00—晚點(diǎn)名、全營(yíng)熄燈

聯(lián)系我們

歡迎加微信詳細(xì)了解

安全保障

食宿:正餐:桌餐(軍用餐葷素搭配),軍用高低床、空調(diào)、臉盆、晾衣架等。

醫(yī)療:配備有應(yīng)急軍事醫(yī)療設(shè)備及經(jīng)驗(yàn)豐富的隊(duì)醫(yī),距三甲醫(yī)院僅15分鐘路程。

場(chǎng)地:營(yíng)地設(shè)有室內(nèi)及室內(nèi)活動(dòng)場(chǎng)地,確保正?;顒?dòng)。

???安全:全封閉營(yíng)區(qū),24小時(shí)守衛(wèi)站崗,教官與學(xué)員同吃同住同訓(xùn)練同學(xué)習(xí)同娛樂(lè);課程活動(dòng)中,我們將為每位營(yíng)員購(gòu)買(mǎi)意外傷害保險(xiǎn)。

出行:正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司旅游大巴和駕齡10年以上的老司機(jī)駕車;

報(bào)名須知

為什么選擇我們

更安全:標(biāo)準(zhǔn)與安全體系,超6萬(wàn)營(yíng)員服務(wù)0事故

更專業(yè):全封閉軍校管理,最健全的冬夏令營(yíng)體系

更有趣:認(rèn)識(shí)全新的世界。見(jiàn)證成長(zhǎng)共度美妙時(shí)光

更貼心:教官們?nèi)膛阃?,個(gè)性化服務(wù)一站式到底

軍校安全特色

軍校管理制度

令行禁止,服從指令。從個(gè)人衣物到行為舉止,都代表著軍人的風(fēng)貌。嚴(yán)格的作息條例(早6晚9),標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)務(wù)整理(橫平豎直),文明的言行舉止(禁止臟話)。營(yíng)員從入營(yíng)的第一天起,學(xué)習(xí)獨(dú)立生活,愿意接受軍事課程的鍛煉,嘗試迎接新的挑戰(zhàn)。洗衣服,軍事訓(xùn)練,酷暑挑戰(zhàn),野外生存,夜行軍8-12km,魔鬼訓(xùn)練,真人CS,感恩課程等。

師資保障

★部隊(duì)服役五年以上,接受過(guò)專業(yè)青少年軍事教育培訓(xùn)的教官團(tuán)隊(duì);

★從事軍事拓展培訓(xùn)三年以上,社會(huì)大課堂經(jīng)驗(yàn)豐富的軍事教練團(tuán)隊(duì);

★軍校夏令營(yíng)自開(kāi)班以來(lái),成立數(shù)十年,為至少80w+中小學(xué)生提供了軍事課程;

★青少年國(guó)家一級(jí)心理咨詢名師,頭腦風(fēng)暴培訓(xùn)師和青少年成長(zhǎng)指導(dǎo)師等專家指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。

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