如果你家孩子有以上問題，參加軍事夏令營(yíng)不失為一個(gè)好的選擇，讓孩子邁出獨(dú)立的第一步，經(jīng)歷就是成長(zhǎng)，讓暑假變得更有意義！

您是否在為如何選擇軍事夏令營(yíng)而發(fā)愁？您是否既擔(dān)心孩子安全，又擔(dān)憂孩子參加后沒有收獲呢？其實(shí)要選擇一家好的軍事夏令營(yíng)，必須要充分了解這家夏令營(yíng)，一定要多方位對(duì)比、最好實(shí)地考察，確保孩子全程安全、學(xué)有收獲、茁壯成長(zhǎng)。

四清湖軍事夏令營(yíng)是郴州唯一能進(jìn)現(xiàn)役部隊(duì)參觀體驗(yàn)的軍事營(yíng)。營(yíng)地設(shè)施完善，課程體系豐富，擁有30多名退役全職教官，經(jīng)驗(yàn)豐富的生活老師近20余人。我們不搞形式、不走過場(chǎng)，始終以“品質(zhì)”贏口碑，確保讓孩子有收獲、有成長(zhǎng)、有蛻變。

這個(gè)暑假，我們相約四清湖軍事夏令營(yíng)，給孩子一次鍛煉的機(jī)會(huì)，喚醒孩子內(nèi)心源動(dòng)力，讓孩子改善壞習(xí)慣，在軍營(yíng)磨練中健康成長(zhǎng)。

亮點(diǎn)解鎖：

一、參觀部隊(duì) 強(qiáng)化訓(xùn)練

參觀現(xiàn)役部隊(duì)+形體矯正訓(xùn)練+行為習(xí)慣訓(xùn)練

通過參觀現(xiàn)役部隊(duì)、樹立目標(biāo)形象，奠定整個(gè)夏令營(yíng)軍事形象基礎(chǔ)。結(jié)合軍事化的行為規(guī)范訓(xùn)練，科學(xué)形體矯正訓(xùn)練，培養(yǎng)營(yíng)員一身正氣。固定的作息時(shí)間和紀(jì)律要求，由外向內(nèi)滲透，解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一。

二、深化主題 形式多樣

主題團(tuán)隊(duì)拓展＋水陸訓(xùn)練+演說訓(xùn)練

深化軍事主題營(yíng)的目標(biāo)宗旨并結(jié)合營(yíng)地優(yōu)勢(shì)，通過百米軍事障礙、游泳，水上自救互救、陸上體能、拓展團(tuán)建、扛圓木等訓(xùn)練科目，強(qiáng)身健體之余增強(qiáng)營(yíng)員的意志力，養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的軍人作風(fēng)。

通過演說訓(xùn)練，增強(qiáng)營(yíng)員自信心、責(zé)任感和使命感，同時(shí)提高營(yíng)員的邏輯思維和社交能力。

三、自主踐行 自我防護(hù)

農(nóng)耕體驗(yàn)+野外生存+帳篷搭建+校園五防

通過農(nóng)耕農(nóng)事體驗(yàn)、野外埋鍋造飯、徒步拉練、露營(yíng)等主題訓(xùn)練科目，增強(qiáng)營(yíng)員的動(dòng)手實(shí)踐和自理能力。

校園五防課程是青少年必不可少的安全教育課，在營(yíng)地通過講解、看視頻、演習(xí)等方式增強(qiáng)營(yíng)員的自我防范意識(shí)和得當(dāng)?shù)姆佬l(wèi)技能。

四、擴(kuò)增視野 激發(fā)動(dòng)力

追尋偉人足跡+參觀最高學(xué)府+湖南科技館

通過參觀偉人故居、湖南最高學(xué)府、湖南科技館等主題課程，追尋偉人足跡，感受科技魅力，喚醒營(yíng)員的源動(dòng)力，立志樹人。

五、生存挑戰(zhàn) 啟迪心靈

城市生存+參觀敬老院/孤兒院+場(chǎng)景式感恩

通過半天的城市生存挑戰(zhàn)課程，營(yíng)員在活動(dòng)中經(jīng)歷了挫折、磨礪，懂得父母的艱辛。通過參加慰問老人、孤兒的公益活動(dòng)，讓營(yíng)員更珍惜父母給予的愛和包容。

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”最好的教育是生命影響生命。

六、科學(xué)訓(xùn)練 合理作息

科學(xué)的訓(xùn)練方式，標(biāo)準(zhǔn)化的部隊(duì)作息時(shí)間，既有常規(guī)軍事訓(xùn)練，又有針對(duì)性的主題課程，在保障軍事行為習(xí)慣養(yǎng)成的前提下，又增加了訓(xùn)練活動(dòng)的趣味性。

聚焦提升孩子八大能力：

一、獨(dú)立自主能力：克服懶惰，從身邊小事做起，洗碗洗衣，打掃衛(wèi)生，疊被子等，養(yǎng)成良好生活自理能力。

二、軍人氣質(zhì)培養(yǎng)：矯正身姿、訓(xùn)練一身正氣，培養(yǎng)自信、自控、剛毅、自立自強(qiáng)的剛硬作風(fēng)，培養(yǎng)陽剛之氣。

三、行為習(xí)慣養(yǎng)成：增強(qiáng)時(shí)間觀念，克服拖拉懶散，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

四、團(tuán)隊(duì)合作精神：培養(yǎng)孩子的合作精神，做到文明禮貌、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。

五、應(yīng)急自救能力：防震、防火、防搶、防暴力、自救互救訓(xùn)練等安全知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。

六、磨煉意志激發(fā)潛能：培養(yǎng)抗挫能力,磨練意志力，正確認(rèn)識(shí)自我，學(xué)會(huì)情緒調(diào)節(jié),克服膽怯、自卑等思想障礙，變得堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。

七、溝通演說提升自信：通過演說訓(xùn)練，擴(kuò)增孩子思維邏輯，增強(qiáng)社交能力，提升自信心。

八、感恩教育心靈成長(zhǎng)：通過真實(shí)社會(huì)體驗(yàn)，場(chǎng)景式感恩，喚醒孩子內(nèi)心良知，建立良好的親子關(guān)系，消除叛逆、改正不良習(xí)慣。

營(yíng)前營(yíng)后對(duì)比：

全程跟拍營(yíng)中孩子的改變，讓家長(zhǎng)可以每日見證。

保障優(yōu)勢(shì)：

營(yíng)地優(yōu)勢(shì)：

營(yíng)地軍事化氛圍濃厚，配套設(shè)施完善，擁有多種主題訓(xùn)練場(chǎng)地，滿足營(yíng)員們所有訓(xùn)練及生活的需求，既能保障營(yíng)員安全又能提高訓(xùn)練效果。

團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)：

1、參訓(xùn)學(xué)員身體健康，如有傳染病、心臟病、癲瘋、精神病患者、夢(mèng)游等（一切不適宜參加訓(xùn)練的疾病，將不予接納，敬請(qǐng)廣大家長(zhǎng)如實(shí)告知）。

2、報(bào)名成功后將在入營(yíng)前有工作人員發(fā)送入營(yíng)通知書，請(qǐng)按照入營(yíng)通知書要求做好入營(yíng)前準(zhǔn)備。

3、活動(dòng)期間，未經(jīng)教官同意，不得無故離營(yíng)，如因個(gè)人理由提前離營(yíng)不退費(fèi)用。